「所謂『傳統(tǒng)名校』同弱勢(shì)學(xué)校學(xué)生喺本質(zhì)上無(wú)分別，你都要畀信心佢哋、發(fā)掘長(zhǎng)處。」被學(xué)生譽(yù)為「貼地親民校長(zhǎng)」的灣仔圣公會(huì)鄧肇堅(jiān)中學(xué)校長(zhǎng)戴德正，兒時(shí)曾被音樂(lè)老師評(píng)為五音不全，致多年來(lái)不敢唱歌，促使他反思教育影響力。
　　他曾由名校轉(zhuǎn)任弱勢(shì)學(xué)校，大膽引入英語(yǔ)音樂(lè)劇表演，助學(xué)生建立信心；2010年接任鄧肇堅(jiān)中學(xué)校長(zhǎng)時(shí)，正值名校轉(zhuǎn)直資潮，他卻銳意將學(xué)校變成「津校價(jià)錢、直資享受」，提升校園硬件，并引入義工服務(wù)時(shí)數(shù)要求等，讓Band 1學(xué)生讀書同時(shí)關(guān)顧社會(huì)，并堅(jiān)持參與教學(xué)，強(qiáng)調(diào)「教育就系同學(xué)生一齊」。投身教育界37年的他本月底退休，但之后會(huì)以新身份繼續(xù)接觸年輕人。
　　引入英語(yǔ)音樂(lè)劇助弱勢(shì)學(xué)生建自信
　　戴德正就讀小四時(shí)，曾被音樂(lè)教師評(píng)為「五音不全」，直至高中獲教友鼓勵(lì)，才享受到唱詩(shī)歌的樂(lè)趣；他亦試過(guò)公開試失敗，此后遇到良師及無(wú)心教學(xué)的教師，令他深明教育能帶來(lái)很大影響，不論正、負(fù)面，促使他投身教育界。
　　「愈弱勢(shì)嘅同學(xué)愈應(yīng)該要有優(yōu)質(zhì)教育。」戴校長(zhǎng)早年分別到過(guò)拔萃男書院及圣保羅男女中學(xué)兩間傳統(tǒng)名校任教共13年，2000年毅然轉(zhuǎn)到柴灣圣公會(huì)李福慶中學(xué)任校長(zhǎng)，他直言「我專登揀?！」因他認(rèn)為當(dāng)年教改推行過(guò)急，扼殺師生溝通空間，故希望以校長(zhǎng)身份替教師「頂住」行政壓力，為弱勢(shì)學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育，也希望趁40歲尚有足夠體力，跟學(xué)生「去癲去玩」。
　　每個(gè)人起步點(diǎn)可能唔同，但每個(gè)人都可以發(fā)展?jié)撃堋?br /> 　　作為一校之長(zhǎng)，他親自為初中生補(bǔ)英文；英語(yǔ)音樂(lè)劇被視為名校專利，他卻讓該校全級(jí)中二參與音樂(lè)劇表演，在舞臺(tái)上閃耀。他自言想法「大膽」，「最早期好辛苦，讀段英文都未必讀得掂，仲要唱出嚟。」但他相信「成功乃成功之父」，先讓學(xué)生在「一小步」取得成功感，透過(guò)簡(jiǎn)化劇本、分段演出，令他們不再懼怕英文。
　　拒跟風(fēng)轉(zhuǎn)直資鼓勵(lì)Band 1生兼顧做義工
　　他在2010年轉(zhuǎn)任鄧肇堅(jiān)中學(xué)校長(zhǎng)，亦向辦學(xué)團(tuán)體明言「想轉(zhuǎn)直資就唔好搵我」，秉持促進(jìn)社會(huì)流動(dòng)理念，決心將該校變成更好的津校，11年來(lái)提升許多校園設(shè)施，課室不再用投影機(jī)、全部改用大電視，以及改善禮堂音響和自家泳池等，也鼓勵(lì)多元發(fā)展，學(xué)業(yè)、音體藝及社會(huì)服務(wù)都要兼顧，目的教學(xué)生時(shí)間管理，他說(shuō)︰「如果你學(xué)識(shí)分配時(shí)間、為抉擇負(fù)代價(jià)，我覺(jué)得你成世人都會(huì)好OK。」
　　真正教育唔凈系教課本知識(shí)，而系人與人之間嘅溝通、影響人格塑造，每一天都系新嘅。
　　戴德正先后在上述兩校擔(dān)任校長(zhǎng)，21年來(lái)也有教畢業(yè)班宗教科，學(xué)生最愛(ài)聽(tīng)他分享拍拖「畀人飛」的瘀事，學(xué)生也愿意訴說(shuō)自己遇到的困難，他說(shuō)：「教育就系同學(xué)生一齊，咁先感受到佢哋嘅生命跳躍。」
　　教化重溝通月底退休任校牧
　　學(xué)生送贈(zèng)的退休紀(jì)念冊(cè)上，戴德正被形容為「親民校長(zhǎng)」，有舊生寫道︰
　　好自豪TSK（鄧肇堅(jiān)中學(xué)）曾經(jīng)擁有一個(gè)敢言、是非分明、貼地、廚藝了得、會(huì)喺f(shuō)b留言祝每個(gè)學(xué)生生日快樂(lè)嘅校長(zhǎng)！
　　戴校長(zhǎng)說(shuō)，時(shí)下年輕人經(jīng)歷社會(huì)事件，加上貧富懸殊及社會(huì)發(fā)展單一等根本性問(wèn)題，他將于9月到另一間中學(xué)擔(dān)任校牧，盼繼續(xù)接觸學(xué)生，提供靈性上的支持。
　　除了貼地親民，戴校長(zhǎng)作風(fēng)敢言，被坊間稱為「行得正、企得正、戴德正」，退休前他亦寄語(yǔ)教育界「返回專業(yè)嘅敢言」。