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短短十來年辦學(xué)歷史，為何弘立書院如此受內(nèi)地家長青睞？
瀏覽次數(shù)：2696 上傳時間：2020-09-04 16:19
在香港島南區(qū)的數(shù)碼港，這里風(fēng)景如畫，亞洲首富李嘉誠幼子李澤楷早年曾在這里興建起無敵海景豪宅貝沙灣，就在貝沙灣旁邊，坐落著一座新興不久的國際學(xué)校——弘立書院。
盡管只有10年的歷史，但弘立書院因為著重中英文雙母語教學(xué)，頗受內(nèi)地菁英的青睞。如果你愿意支付一筆不菲的學(xué)費，且一家人順利通過面試，你的小孩就可以與內(nèi)地互聯(lián)網(wǎng)的領(lǐng)軍人物以及香港前特首董建華的后代成為校友。
弘立書院只是一個個案，由于內(nèi)地的教育制度長期被詬病，香港城市相對國際化，且與內(nèi)地有地緣接近性，再加之香港國際學(xué)校的學(xué)費較比內(nèi)地便宜，因此不少內(nèi)地的菁英近年愿意把子女送到香港的國際學(xué)校讀書學(xué)習(xí)。
盡管彈丸之地的香港，國際學(xué)校數(shù)目令人咋舌。據(jù)英國的國際學(xué)校咨詢公司統(tǒng)計，如以部分或全部英語授課的標(biāo)準(zhǔn)界定，香港的國際學(xué)校數(shù)量已由2000年的92所拓展到截至目前的171所，招生人數(shù)也增長了93%，由3.4萬人次升至6.6萬人次。
與內(nèi)地國際學(xué)校牌照限制、只能招收持外國護(hù)照的子女不同，香港的國際學(xué)校可以招收一定比例的本地家庭子女。
根據(jù)香港教育局定義，國際學(xué)校泛指那些提供非本地課程的學(xué)校，就讀的學(xué)生一般不會參加本地的公開考試，與香港其他私立學(xué)校一樣，它們主要以自負(fù)盈虧的方式運作，并自行選定課程及入學(xué)要求。
在香港的教育體系中，香港的學(xué)校大概分為三類，一類是官立和資助學(xué)校，也就是公立學(xué)校，提供免費的小學(xué)和中學(xué)教育，但學(xué)校必須教授教育局指引編排的核心課程；另一類直資和私立學(xué)校則收取學(xué)費，它們由辦學(xué)團(tuán)體設(shè)立，可自訂課程、收費及入學(xué)要求，其中直資學(xué)校享有部分政府津貼，私立學(xué)校因沒有政府資助，屬自資經(jīng)營，享有完全獨立的自主權(quán)；還有一類即為國際學(xué)校，照顧在港外籍員工子女的教育需求，生源包括外籍及本地家庭學(xué)生，按早前規(guī)定國際學(xué)校招收香港本地學(xué)生的比例不得超過30%，但多家學(xué)校表示這一比例也在放寬中。
在香港，國際學(xué)校興辦的初衷，主要是為那些國際企業(yè)或機(jī)構(gòu)外派到香港的員工，因為他們在香港只是過渡或短暫停留，他們的子女未來會回到國籍國度繼續(xù)學(xué)習(xí)，為了更加適應(yīng)原籍國的教育體制和文化，其子女需要在香港的國際學(xué)校學(xué)習(xí)。
因此，香港的國際學(xué)校也是根據(jù)不同的“教育體制國度”區(qū)分，譬如美國國際學(xué)校，加拿大國際學(xué)校，法國國際學(xué)校，德瑞國際學(xué)校，新加坡國際學(xué)校，甚至還有韓國國際學(xué)校及挪威國際學(xué)校等等。這些學(xué)校開辦本國及國際文憑項目（IB）等課程。
不過對于一些國際學(xué)校，如果持有該國的護(hù)照，在申請國際學(xué)校時有一定的優(yōu)先權(quán)，即照顧本國公民。譬如位于山頂?shù)牡氯饑H學(xué)校，提供德語和英語的兩種體系的課程，如果是持有德國護(hù)照的家庭，在申請德語體系課程時，具有優(yōu)先權(quán)。
但近年來，由于香港本地家長不滿本地教育體制，且希望子女更加國際化，因此也爭相將子女送往國際學(xué)校。
“我認(rèn)為171所的統(tǒng)計結(jié)果，可能有些多，這個統(tǒng)計是按照他們標(biāo)準(zhǔn)下的國際學(xué)校，但是香港的國際學(xué)校肯定也已超過100所了。”弘立書院總校長查永茂（MalcolmPritchard）用一口字正腔圓的普通話向財新記者介紹。
盡管只有10年的歷史，但弘立書院因為著重中英文雙母語教學(xué)，頗受內(nèi)地菁英的青睞。如果你愿意支付一筆不菲的學(xué)費，且一家人順利通過面試，你的小孩就可以與內(nèi)地互聯(lián)網(wǎng)的領(lǐng)軍人物以及香港前特首董建華的后代成為校友。
弘立書院只是一個個案，由于內(nèi)地的教育制度長期被詬病，香港城市相對國際化，且與內(nèi)地有地緣接近性，再加之香港國際學(xué)校的學(xué)費較比內(nèi)地便宜，因此不少內(nèi)地的菁英近年愿意把子女送到香港的國際學(xué)校讀書學(xué)習(xí)。
盡管彈丸之地的香港，國際學(xué)校數(shù)目令人咋舌。據(jù)英國的國際學(xué)校咨詢公司統(tǒng)計，如以部分或全部英語授課的標(biāo)準(zhǔn)界定，香港的國際學(xué)校數(shù)量已由2000年的92所拓展到截至目前的171所，招生人數(shù)也增長了93%，由3.4萬人次升至6.6萬人次。
與內(nèi)地國際學(xué)校牌照限制、只能招收持外國護(hù)照的子女不同，香港的國際學(xué)校可以招收一定比例的本地家庭子女。
根據(jù)香港教育局定義，國際學(xué)校泛指那些提供非本地課程的學(xué)校，就讀的學(xué)生一般不會參加本地的公開考試，與香港其他私立學(xué)校一樣，它們主要以自負(fù)盈虧的方式運作，并自行選定課程及入學(xué)要求。
在香港的教育體系中，香港的學(xué)校大概分為三類，一類是官立和資助學(xué)校，也就是公立學(xué)校，提供免費的小學(xué)和中學(xué)教育，但學(xué)校必須教授教育局指引編排的核心課程；另一類直資和私立學(xué)校則收取學(xué)費，它們由辦學(xué)團(tuán)體設(shè)立，可自訂課程、收費及入學(xué)要求，其中直資學(xué)校享有部分政府津貼，私立學(xué)校因沒有政府資助，屬自資經(jīng)營，享有完全獨立的自主權(quán)；還有一類即為國際學(xué)校，照顧在港外籍員工子女的教育需求，生源包括外籍及本地家庭學(xué)生，按早前規(guī)定國際學(xué)校招收香港本地學(xué)生的比例不得超過30%，但多家學(xué)校表示這一比例也在放寬中。
在香港，國際學(xué)校興辦的初衷，主要是為那些國際企業(yè)或機(jī)構(gòu)外派到香港的員工，因為他們在香港只是過渡或短暫停留，他們的子女未來會回到國籍國度繼續(xù)學(xué)習(xí)，為了更加適應(yīng)原籍國的教育體制和文化，其子女需要在香港的國際學(xué)校學(xué)習(xí)。
因此，香港的國際學(xué)校也是根據(jù)不同的“教育體制國度”區(qū)分，譬如美國國際學(xué)校，加拿大國際學(xué)校，法國國際學(xué)校，德瑞國際學(xué)校，新加坡國際學(xué)校，甚至還有韓國國際學(xué)校及挪威國際學(xué)校等等。這些學(xué)校開辦本國及國際文憑項目（IB）等課程。
不過對于一些國際學(xué)校，如果持有該國的護(hù)照，在申請國際學(xué)校時有一定的優(yōu)先權(quán)，即照顧本國公民。譬如位于山頂?shù)牡氯饑H學(xué)校，提供德語和英語的兩種體系的課程，如果是持有德國護(hù)照的家庭，在申請德語體系課程時，具有優(yōu)先權(quán)。
但近年來，由于香港本地家長不滿本地教育體制，且希望子女更加國際化，因此也爭相將子女送往國際學(xué)校。
“我認(rèn)為171所的統(tǒng)計結(jié)果，可能有些多，這個統(tǒng)計是按照他們標(biāo)準(zhǔn)下的國際學(xué)校，但是香港的國際學(xué)校肯定也已超過100所了。”弘立書院總校長查永茂（MalcolmPritchard）用一口字正腔圓的普通話向財新記者介紹。
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